enflasyonemeklilikötvdöviztümkiadmuhammet eliaçık
DOLAR
41,6051
EURO
48,8540
ALTIN
5.141,59
BIST
11.082,63
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
K.Maraş
Parçalı Bulutlu
30°C
K.Maraş
30°C
Parçalı Bulutlu
Cuma Parçalı Bulutlu
30°C
Cumartesi Parçalı Bulutlu
32°C
Pazar Açık
32°C
Pazartesi Açık
30°C
Döviz Bilgileri
DOLAR
41,6053
EURO
49,0154
ALTIN
5.186,77
BIST
11.081,22

Eğitim-Bir-Sen Kahramanmaraş 1 Nolu Şube Başkanı Mehmet Çetin:“Yeni Eğitim-Öğretim Yılında Eğitim Çalışanlarının Sorunları Çözülmelidir”

Eğitim-Bir-Sen Kahramanmaraş 1 Nolu Şube Başkanı Mehmet Çetin:“Yeni Eğitim-Öğretim Yılında Eğitim Çalışanlarının Sorunları Çözülmelidir”
REKLAM ALANI

2025-2026 eğitim-öğretim yılı 8 Eylül itibarıyla başladı. Ülke genelinde 18 milyon öğrenci ve 1 milyon öğretmen ders başı yaptı. Eğitim-Bir-Sen Kahramanmaraş 1 Nolu Şube Başkanı Mehmet Çetin, yeni yılın sadece açılış mesajlarıyla sınırlı kalmaması gerektiğini vurgulayarak, “Kalıcı çözümler hayata geçirilmelidir” dedi.

“Öğretmenler mutsuz mecburlar haline getirilmemeli”

Çetin, öğretmenlerin işlerinden duydukları memnuniyetin doğrudan eğitimin niteliğini etkilediğini belirtti:
“Öğretmenlere iyi bir sistem, iyi çalışma ortamı ve imkânlar sunulmalı. Aksi halde öğretmenler mutsuz mecburlar haline gelir. Sorunların çözümü ve beklentilerin karşılanması için adım atılmalıdır.”

Çözüm Bekleyen Sorunlar

Eğitim-Bir-Sen’in gündeme taşıdığı sorun ve önerilerden öne çıkanlar şöyle:
• Mali Haklar: Enflasyon karşısında eğitim çalışanlarının alım gücü korunmalı, ücret kayıpları telafi edilmeli.
• Öğretmen Açığı: Yeterli kadrolu öğretmen ataması yapılmalı, ücretli öğretmenlik son bulmalı.
• Sözleşmeli Öğretmenlik: Uygulamaya derhal son verilmeli, tüm öğretmenlere kadro ve eşit haklar tanınmalı.
• Yer Değişiklikleri: Mazeret ve isteğe bağlı tayinlerde adalet sağlanmalı, süreçler hızlandırılmalı.
• Öğretmen Dağılımı: Tecrübeli öğretmenlerin sadece büyük şehirlerde toplanmasının önüne geçilmeli.
• Yöneticilik: Eğitim kurumları yöneticiliği profesyonel bir meslek olarak yapılandırılmalı, atamalar nesnel kriterlere göre yapılmalı.
• Ek Ders Ücretleri: Ücret dengesizlikleri giderilmeli, ek ders ücreti artırılmalı.
• Hazırlık Ödeneği: Sadece öğretmenlere değil tüm eğitim çalışanlarına verilmelidir.
• Görevde Yükselme: Unvan değişikliği sınavları düzenli aralıklarla yapılmalı.
• Okul Personeli ve Ödenek: Yardımcı personel ihtiyacı kalıcı şekilde çözülmeli, her okula doğrudan ödenek aktarılmalı.
• Proje Okulları: Atama ve görevlendirme esasları yeniden düzenlenmeli.
• Kantinler: İsrail menşeili ve Gazze katliamına destek veren firmaların ürünleri okul kantinlerinde satılmamalı.
• Deprem Bölgesi: Eğitim kurumlarının eksikleri giderilmeli, öğretmenlere kalıcı konut sağlanmalı.

“Sorunların çözümü eğitimin sorunlarını da çözer”

Çetin, Milli Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulunarak, “Eğitim çalışanlarının sorunlarının çözümü, eğitimin sorunlarının da aşılması demektir. Bu yıl, verilen vaatlerin yerine getirildiği ve somut adımların atıldığı bir yıl olmalıdır” dedi.

REKLAM ALANI
Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.